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A1 / Chapitre 4 / Wortschatz
Fruits, légumes, pâtes, soupe, beurre, sucre… Ce vocabulaire complète celui du chapitre 4 pour parler de ce que tu manges au quotidien.
15
Mots
Non
Compte
Libre.

Objectif : Nommer d'autres aliments courants.
Liste de la lecon
| Mot | Traduction | Exemple | Traduction de l'exemple |
|---|---|---|---|
| das Obst | les fruits | Anna isst viel Obst. | Anna mange beaucoup de fruits. |
| das Gemüse | les légumes | Paul isst gern Gemüse. | Paul aime manger des légumes. |
| die Orange, -n | l'orange | Die Orange ist sehr gut. | L'orange est très bonne. |
| die Zwiebel, -n | l'oignon | Die Zwiebel ist für die Suppe. | L'oignon est pour la soupe. |
| die Karotte, -n | la carotte | Das Kind isst eine Karotte. | L'enfant mange une carotte. |
| der Salat, -e | la salade | Der Salat ist ganz frisch. | La salade est toute fraîche. |
| die Suppe, -n | la soupe | Die Suppe ist sehr heiß. | La soupe est très chaude. |
| die Nudeln (Pl.) | les pâtes | Heute essen wir Nudeln. | Aujourd'hui, nous mangeons des pâtes. |
| das Hähnchen, - | le poulet | Wir essen Hähnchen mit Reis. | Nous mangeons du poulet avec du riz. |
| der Kuchen, - | le gâteau | Der Kuchen ist für Anna. | Le gâteau est pour Anna. |
| die Butter | le beurre | Ich esse Brot mit Butter. | Je mange du pain avec du beurre. |
| der Zucker | le sucre | Trinkst du Kaffee mit Zucker? | Tu bois ton café avec du sucre ? |
| das Salz | le sel | Die Suppe braucht noch Salz. | La soupe manque encore de sel. |
| die Marmelade, -n | la confiture | Das Brot mit Marmelade ist gut. | Le pain avec de la confiture est bon. |
| der Joghurt, -s | le yaourt | Lisa isst einen Joghurt. | Lisa mange un yaourt. |
Jeu d'association